从这个角度上来说，高中的教育质量和教育水准，可以说是远远超过小学和初中阶段的，需要学习的知识量，也完全不是在一个层面上的……
那么，这是不是就意味着，如果有人在小学或者初中的时候，就已经在高中里接受教育，或者说在年纪很小的时候，就以高中的教育方式去学习，这样的人，是不是可以比其他人更早的进入大学呢？是不是可以比其他人节约更多的时间和青春呢？
事实上，现实之中，也确确实实是有这样的人的，十几岁出头就考进大学的神童其实每个地方都有……
但是这样的人，终究也只是少数而已！
对于绝大多数的小学生和初中生来说，如果让他们进入高中的课堂，接受高中的教育，哪怕是让他们听上和高中生一样的课程，恐怕最后的结果也会是一无所获！
因为，接受这种远远超过自己理解能力的教育，对于学生来说，本身就是一件毫无意义的事情！
无论教育的手段多么高明，如果在基础的层面上断档了，那么说到底也只会产生负面作用而已……
学习这种事情，本身就是两极分化特别严重的！
学习好的学生，总是能够更快一步的掌握其他人学生无法掌握的知识，从能够始终保持一种轻松自如的心态在学习之中，始终维持一种游刃有余的良性循环的状态……
而反之，学习成绩差的学生，则往往只能不断的跟在老师的教育进度之后，即使付出努力，也往往只能够非常勉强的跟上，只要稍微喘口气，就可能出现上课听天书的状况……
这种两极分化的本质，其实说到底，教育方式本身，是否在学生能够接受的范围之内的问题……
学生具备有良好的学习天赋的情况下，教育方式自然是越严格越高效越好的……
而反之，学生不具备良好的学习天赋的情况下，想要达成最好的教育效果，就必须要放慢教育的脚步，以一种学生可以接受的教育进度去进行教育……
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在这个世界上，好的东西其实很多……
但是却并不一定会适合每一个人的……
因为每一个人的承受能力都是不同的！
就像是军事训练的基础条件，就是被训练的士兵必须有一个健康的身体……
同样的道理，教育的基础条件，就是被教育的学生必须已经掌握能给接受教育的基础学识水平……
否则的话，再好的条件和方式，也不会产生任何的正面效果，反而可能会因此产生负面的效果！
而这一点，在觉醒者的世界之中，其实同样是成立的！
在觉醒者的世界之中，很多觉醒者都曾经试图尝试过使用那些更加高效的方式去锻炼自己的力量……
在这个力量为王的世界里，永远不会缺乏那些急功近利的存在……
但是，除了极少数的幸运儿之外，绝大多数的急功近利者最后都不会有什么太好的结局……
就像是在仙侠小说之中，每一个境界的修真者，在修行的时候，都会有这个境界可以服用的丹药，服用适合本境界使用的丹药，自由可以以比原本速度快上几倍的方式修行自己的法力，但是如果有修真者试图用更高一级的丹药去辅助自己修行，那么结果多半恐怕就会说爆体而亡了……
事实上，在觉醒者的世界之中，每年都有不少因为贸然使用一些自己不了解也不熟悉的修行方式去进行修行，最终导致身体瘫痪，又或者是致死致残的例子……
也就是因为如此，所以绝大多数的觉醒者，都会通过加入一个组织，来规避这种自我修行可能存在的风险……
在绝大多数大型的觉醒者组织之中，都会相对完备的关于觉醒者修炼方案，不同能力类型的觉醒者，往往都可以在这些大型的觉醒者组织之中找到远比自己摸索来得高效，并且相对普及并且没有什么太大风险的修炼方式，从而按部就班的提升自己的阶位……
然而，这样的修炼方式，说到底和普通意义上的基础教育，也并没有什么太多的区别……
这样的修行，绝对不会让觉醒者在这个过程之中产生太多的危险，但是也不可能指望在这个过程之中有太多的惊喜，说到底就是一个按部就班步步为营的过程……
而对于那些想要真正意义上获得比其他觉醒者更加强大的力量，以及更高效的修炼进度的觉醒者，最好的修行方式，就是在保持基础修行手段的前提之下，一点一点试探自己的底线，然后找出自己能够承受的最高效率的修行方式！
修行的方式越是接近于临界点，对于觉醒者自我的提升也就越是有帮助，觉醒者提升的效率也就越高，当然越是接近这种临界，觉醒者在修行过程之中的安全系数也就会自然降低，越是容易出现各种各样的风险！
当然，这也是理所当然的事情！
这个世界上从来都不存在既稳妥安逸，又具备高收益的事情……
风险和利益之间，永远都是一体的……
当然，即使如此，这样的修行方式，说到底也是一种对于现有等级修行方式的一种更具自身状况就行的修正而已，本质上来说，和原本的修行方式还是属于同一类的，说到底只是一种对于原本修行方式的强化而已……
而此时此刻的“尤月”身上，情况却完全不同！
在王宇的意识封印的作用之下，尤月此刻等于是在使用一种远高于自身阶位的，并且自己从来没有使用过的方式在强化自己！
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