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那位副主任一番发言后，会场还是一片寂静。
李向东说：“大家发表一下意见吧？”
大家便你看看我，我看看你，好一会还是没有人发言。
李向东就点名了，说：“小倩，你说两句。”
小倩说：“我有什么好说的，我又不会写什么事迹报告。我不过是来听的，来感受的，弄笔杆子的事，还是问他们呢！”
杨晓丽见没人表言，就说：“我说几句吧！”
她说，我觉得，主任这个构思很全面，也很系统，写好这篇文章，一定能全面反映一个领导干部所要具备的素质和能力。塑造一个典型，特别是想要成为一个全省的典型，这应该是必要的。
她说，但是，我个人认为，要想写出这样一篇高、大、全的文章，篇幅不会短，难度也很大。我不是怀疑大家的水平能力，只是觉得，靠我们这些人来完成这篇文章，写得让人信服，化一两个月的时间，恐怕还不行。
她说，我认为，这篇文章不应该面面俱到，最好能抓住某一个侧面，或者说抓住某一个点，以小见大，从一个侧面反映出一个整体。这样操作起来会容易一些。
那副主任说：“这也是一种想法，也是一种想法。”
李向东对杨晓丽说：“你也谈谈你的构思。”
杨晓丽抱歉地笑了一下，说：“我一直都在想，到底哪个侧面，哪一个点更能反映出市长这个典型？才更具有说服力？但是，到现在，我也没能想清楚。”
李向东说：“大家也谈谈。”
然而，谁也不说话。
李向东说：“刚才不是很热烈吗？把刚才那股劲拿出来，有什么说什么！”
有人说，我们还是听领导的，领导要我们干什么，我就干什么，领导要我们怎么写，我们就怎么写。
其他人就都附合：“对，我们听领导的！”
李向东看了小倩一眼，又见她在得意地笑，恨得牙痒痒的，真想把她咬了嚼了吞了。
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