陆冥的画命名为《山势》。
以山峰为主体，取雷雨之前的气氛，加以风浪，重云烘托，将半边晴日余晖半边黑云翻卷下的山峰渲染的很有冲击力。
杨教授看的津津有味，连连点头，忍不住道：“妙啊！”
闫老师惯来严肃的脸上露出轻松的笑意。
陆冥的这幅画是真好，目前的巅峰之作。
杨教授看了半个小时，还有些意犹未尽。不过还记挂着江挽的作品，终是收回视线。
闫老师轻声询问：“教授，您看陆冥同学的水平，可以评到什么级？”
杨教授没明说，笑呵呵道：“我说了不算，这是谢副会长要收学生，得要他亲自评级才作数。”
闫老师微微点头，心下有些激动。
若是到了谢副会长名下再评级，很大可能会比平常情况下高半级的。
王主任已经把盒子打开了，小心的取出里面的画。
杨教授眼睛一亮，“竟是国画？”
画还没有装裱，王主任动作很轻，放在清空的桌子上，一点点铺开。
“我看到的时候，也很惊讶。”
王主任有种自家孩子贼踏马出息的自豪感，也不知道打哪儿来的。
闫老师象征性的瞟了一眼，国画的表现技法相对要求较高，要在传统之上表现出自己的风格，不是件容易的事。
她不觉得江挽应付一般画出来的东西能比得过陆冥这幅画。
画卷展开，办公室里很安静。
闫老师看了下杨教授专注的表情，目光又移到了画上。这一移，就没收回来。
“这……”
她有点不可置信。
王主任第二次看这幅画，依然有种惊艳的感觉。
只有一个词能形容这幅画的意境，那便是：身临其境。
仿佛看画的人，都变成了画中的水墨人物，感受着画中的一景一物，呼吸着空山之中雨后的馨香。
许久之后，闫老师慢慢缓过一口气，问王主任，“这真的是江挽画的吗？”
王主任一脸的理所当然，“对啊，那天你把陆冥的画送我那去，我不是想让你看看江挽的画嘛，可惜你没看。江挽送来的时候，我就差点儿看入迷了。”
闫老师没觉得惊喜，反而有点惊悚。似自言自语：“她从哪儿学的国画？”
杨教授可激动了，手都不敢碰这幅画，还扒拉开王主任想收画的手，自己也半天没下去手。
“她在哪儿？叫她过来，我问问她，能不能现在就跟我去京城！”
王主任：“……”
虽然但是，他还想看江挽的文化课成绩超过陆冥。。。
王主任没想到杨教授会这么着急，挺秃然。
“我给她班主任打个电话。”
王主任拨通了董胜和的电话，然后得知，江挽翘课了。
“……”
个糟心玩意儿！
他只能先安抚杨教授：“教授，江挽请假了，不在学校。要不您等等？”
杨教授想立刻就把江挽提溜到书画协会总部。
“有她电话吗？我亲自给她打电话！”
王主任拦不住杨教授风风火火的追问，把江挽的号码给他了。
旁边闫老师迟迟没回过神儿来。
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