答疑室内，座无虚席.
有志考研的大三学长学姐们，正埋着头专心复习。
讲桌旁边，坐着的是金大数学系教授唐志伟，只见此刻他已经放下了手中的报纸，正一丝不苟地盯着草稿纸上的题目，右手的手指往复翻转着钢笔的笔盖。
站在旁边的陆舟很清楚，这个小动作，意味着他陷入了思考。
“……你从哪儿弄来的题目？”盯着草稿纸上的算式思考了很久，唐志伟忽然开口问道。
“参考书上有提到傅里叶系数，我就去图书馆里查阅了下相关的资料，发现里面有提到关于傅里叶反演定理的几个变体，以及关于几个变体的应用，我就试着这推导了下，结果发现到了这一步怎么也解不开。”陆舟不好意思地笑了笑，一脸麻烦您了的表情。
唐志伟看了陆舟一眼，视线继续转向草稿纸，这次他放下了钢笔盖，而是拿起了粉笔，走到黑板旁边顿了顿，伸手在黑板上打起了草稿。
陆舟目不转睛地盯着黑板，或许是因为预先做过这方面功课的缘故，他发现自己意外能跟得上老师的节奏。
被讲台上的粉笔唰唰声吸引了注意力，坐在下面复习高数的大三学长学姐们，时不时的抬起头，一脸茫然的看着黑板上板书的算式，随即又很快将头埋了下去。
emmm……
这写的啥玩意儿？
时间一分一秒的过去，不知不觉中，整个黑板都被写满了。
从黑板的左上角写到了黑板右下角，唐志伟停笔，回过头来，看着陆舟问：“这部分看懂了？”
认真盯着黑板的陆舟点头：“懂了。”
唐志伟眉毛一挑，问：“真懂假懂？”
陆舟说道：“真懂了。”
唐志伟没说话，拿起黑板擦，将黑板上的东西擦掉，拿起粉笔继续板书下一步，心中对于陆舟的评价，却是下降了半分。
他平生最讨厌两种学生，一种是送礼求他改分的，另一种便是拿着超纲题目在他面前假惺惺请教的。
尤其是后者，纯粹是浪费他的时间！
明明对数学不感兴趣，还要摆出自己很有研究的样子，看着都恶心！这种人一天到晚只想着和老师套近乎，完全没有搞清楚自己学习到底是为了什么？
写完到末尾处，还剩几行步骤没写，唐志伟教授忽然停下来，回头看向了陆舟，忽然笑着说：“我算到了这一步，你应该明白了吧？”
陆舟点头：“懂了……谢谢老师！”
坐在第一排角落复习高数的陈玉珊，一直在偷偷看着讲台上的两人，听着两人一个劲的“懂了没？”“懂了。”的交流，满脑子都是雾水。
什么懂了没懂？
他们到底在交流些啥？
意识到自己根本无法理解他们的对话，陈玉珊对自己的数学感到了绝望。
难道……我其实是个学渣？
听到陆舟的回答，唐志伟笑了笑，把粉笔轻轻放在了讲桌上，回到椅子旁坐下，拿起保温瓶喝了口茶，慢悠悠地说道：“真懂了？那你来替我把剩下的步骤写完。”
你懂个屁！
老子写的时候像个二傻子一样站在那儿，连个笔记都不做一下，你要是这都能看懂，老子把这杯子吃下去！
一看唐志伟教授那表情，陆舟一瞬间就明白了，教授这是怀疑自己根本没听进去，在考自己！
想到这里，陆舟心中哭笑不得。
天地良心，我是真懂了啊！
他也不知道为什么，唐教授在黑板上演算的时候，那一条条公式在他眼中是如此的似曾相识，总觉得在哪里见过，可又说不出在哪？
难道是因为系统积分兑换的知识，涵盖了这部分知识点的缘故？还是因为自己的数学经验值增加，提高了自己对数学的感觉？
总之，他确实是看懂了。
陆舟不知道具体原因，不过现在显然不是思考这个时候，唐教授还在那儿悠哉悠哉的等着他表演，为了下学期能顺理成章地发表那篇论文，他可不能在这个节骨眼上出岔子。
只见陆舟自信一笑，拿起粉笔走到了黑板前。
唐教授的眉毛跳了跳，心说这小子不会真能把剩下的步骤写出来吧？
不可能。
绝对不可能！
即便他已经把证明过程完成了大半，可剩下那几行算式的演算，绝对不是一个大一本科生能完成的！就是他带的那些研究生，也得从头到尾把他的证明过程反复琢磨几遍，才能摸清楚门道！
而这家伙，可是在听讲的时候，连笔记都不做的啊！
时间一分一秒过去，唐教授心中的诧异，已经变成了深深的震撼，最终变成了赞许。
所有的怀疑如同春日无檐上的雪，在阳光普照的那一刻冰消雪融。
当陆舟在黑板上写下了最后一个符号，目不转睛盯着黑板的唐教授，赞许地点了点头：“不错……写的很好。”
最后几步的解法和他的思路稍有偏差，稍微繁琐了点，可同样不失为一种新颖的想法。这说明他不但把自己讲的东西听进去了，还在其中融入了自己的思考。
而这一点，是最难能可贵的。
看来是自己错怪了他……
“还是多亏了老师指点，要是我自己的话，肯定算不到这一步来……”陆舟不好意思地笑了笑。
这句话他倒是没说谎，系统给出的计算步骤中，很多关于类似于“a=b”的地方，并没有明确告诉他为什么两者之间可以画等号。
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