李息后来了解到匈奴人使了一个阴狠的计谋，那便是抬高林斌的地位，让公孙熬仇视抢了自己威风的林斌，后又以出战接应鸿翎急使的理由把林斌派出去。李息觉得公孙熬没必要使出这么一招谁都能看出来的借刀杀人计，应该是公孙熬确实认为林斌悍勇，这才委以重任，但是林斌误会公孙熬要杀自己，这才想逃得越远越好，从这里也能解释为什么救出公主不是往回走，而是越离越远了。
“校尉大人请看！”苏信遥指前方一个坡地，他的眼光很毒辣：“敌……唔！那股人摆了一个先秦的战阵！”
确实，林斌他们由于条件限制没有长达四米的刺龙枪之外，战阵摆列与先秦军队的阵法完全一致。
李息停止思考远远观去，仔细看后发出了自己的疑问：“此人果真是什长？”他看到秦阵的第一个念头是，这人恐怕不简单啊！
在竹简为信息载体的年代看书是一项非常奢侈的事情，有一个成语叫‘学富五车’，我国古人已开始用竹片或木片作为信息载体。用以书写的竹片叫做‘简’又称‘策’；用于书写的木片，叫做‘方’又称‘犊’。‘学富五车’语出《庄子－杂篇－天下》篇‘惠施有方，其书五车’，惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以五车、五车书、书五车、五车竹简、惠车等来表示对饱学之士的称赞。
在文化传播极为不易的年代，看书尚且是奢侈，那么拥有兵书的人，要么是公侯世家，要么就是豪门大族，身份绝对不会简单。而恰恰的，在汉国除了将门世家或者兵家根本就没有兵书，这也是李息为什么感到惊讶的原因了。
“传令：擂鼓！变阵！”李息嘿嘿直笑，他身上属于武人的血彻底热了起来：“本校尉倒要见识见识秦阵的威力！”
自高祖皇帝白登一战后（公元前200年），时隔了整整五十九个年头，汉军的战鼓再一次在塞外重新响彻起来，听闻者无不感到兴奋异常！士卒听到了战鼓声，又想到了这是草原，全身血液为之沸腾，不自觉地加快了脚步。
苏信眉头一皱，“校尉大人！我等此行的目的乃是接回公主，非是与人作战！”
李息很奇妙的想，若是现在拔剑把苏信给剁了，不知道苏氏门阀会做出什么样的反应，嘴上却说，“苏司马此言差矣，若论接不接战，主动权不在你我之手……”指着前方远远可见的战阵，“乃在他手！”
苏信表面上无语以对，内心却极为愉快，他巴不得李息想都不想直接挥军掩杀，那么他也就不用想方设法完成公孙门阀的托付了。
随行与轻战车和骑兵后面的步卒呼喝一声，在战鼓声中开始变阵，霎时杀伐之气大盛，弥漫的尘雾之中依稀能看见士卒因兴奋而涨红的脸！
汉军变阵，草原霎时弥漫肃杀之气……
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