见到安锋出现，汤姆博士招招手，领着四位一年级新生，向手术室旁的隔离观察室走去。这时，高年级学生仍在忙碌，等汤姆博士来到隔离观察室，站在落地玻璃窗前，他指着对面的手术台，开始宣教。
“这次他们拉来两具‘尸体’，一男一女，男性情况还好，可以等一等，这位女性已经进入弥留，只好先动手了。他们是特工，生前签署了捐献尸体协议，家属已经许可我们做最后努力。
诸位，先让我说说为什么让你们参与——众所周知，如今已进入互联网时代了，工业革命时期，人们说那是个‘知识爆炸’的年代，海量的知识喷涌而出。每一门、每一专业，产生的知识量已经让人类终其一生都无法学尽，于是，专业划分越来越细，知识的架构越来越庞大，而不可知。
互联网时代的到来，已经不能用‘知识爆炸’来形容，每一天，每一小时，甚至每一秒钟，世界各地上百亿网民都在制造自己的故事，以及新知识，过去累积的知识量已经是海量，新知识的诞生更在这个量上不断累积，不断增加无数新内容。这时，你甚至无法将一门专业的内容完全掌握，它太庞大了，庞大到你每时每刻读书学习，到死也读不完所有的专业书籍。
互联网的到来摧毁了专业体系的知识架构，而我们这项研究是位未来构建的，所以我们采用了一种新的授课方式——需求与悬念式教学。简单地说，就是在具体实践当中，看看你具体需求什么技术，你想得到什么知识，然后根据需求构建你的知识体系。
我们的研究需求什么知识？这是悬念！现在我揭开谜底——”
汤姆博士一指玻璃窗外忙碌的高年级学生：“首先我们需求护理知识，清创，清理手术台面——这是一项保密研究，我们无法外雇护士、护理师、手术助理医生，所以你们要会这门技术。那就去学吧，这些简单的、已有的知识体系，不在我教授的范围，我只教你们‘未来’。
当然，你们无需掌握全部的护理知识，因为成熟的知识体系，都是非常完整非常详尽的，其中有很多只是是一辈子用不着，或者很少用到的。你们无需详尽的了解，够用就行。这是个互联网时代，网上什么都可以查到，一些很少用到的知识与技术，让它存放在网上吧，需要的时候查阅一下，这就够了。
当然，你们学的这些知识不会白费，学会护理学，我给你发护理士执业执照，学会神经科，我给你神经科医生执照，学会外科手术，我给你外科文凭。你们不是都有双重身份吗？你可以给每一个身份办理一份学历，以及执业执照。”
正说着，一名高级年学生推着器材车走进隔离观察室，他恭敬地请汤姆博士检查手术车——这位学生没在手术台边出现过，看来他一直在其他房间忙碌。
汤姆博士撩开手术车上蒙的消毒布，一副人体骨架展现出来，只是……那些骨头的样子很奇异，它有人体骨骼的形状，但似乎不像骨头。
汤姆博士拿起一根手骨，冲学生们展示一下，继续说：“这就是我们的研究成果……之一。众所周知，人体是碳水化合物，骨骼都是碳酸钙之类的东西，但有没有人想到，如果不是碳水化合物，会是什么呢？”
汤姆博士一指窗外，继续说：“这对男女实验体是在一场大爆炸中受伤，他们是被爆炸的气浪碾碎挤碎的，皮肤伤势轻微，有撕裂痕，但基本保持完整。不完整的是骨骼。
其中，女性实验体浑身骨骼多处粉碎，几乎无法修复；肺部高度充血，几乎丧失功能；喉管食道等软骨软组织全部成浆糊，现在全靠机器维持生命。如果没有我们存在，他们将在医院持续昏迷，直到……死亡。即使奇迹出现，他们也将终生卧床不起。
幸好这时我们的研究获得了突破，需要尝试人体试验……经过审批，我们获得了这两具实验体。当然，这不是我们第一次人体试验，是第六次，我们对这类手术基本有把握。
我刚才提的悬念，有人想出答案了没有？……对，是硅、锗。多年前，人们已经发现了‘硅水生物’，当然，这种硅水生物的排泄很成问题。于是我们猜测，在地球的重力环境下，碳水化合物是最适应环境的，但在超重力环境下，如果某个星球的重力环境远远大于地球，也许生物的形式是硅水，或者硅什么的化合物。
这个主意太绝妙了。目前最先进的假肢移植手术，使用的是钛金属，它比骨骼更坚固，更轻，但有个问题——它不能通过金属探测器。对于普通人来说，这似乎不是问题，但对于特工来说，让警报器响起来，那是个灾难。而有了硅骨，这问题解决了，它可以比碳骨更坚硬，附着在硅骨上的肌肉可以会更大作用——我们已经测过了，它的坚硬度是正常骨头的11倍，能承受6倍于平常平常骨头的拉伸力，撞击力，以及爆发力。
想想看，你的拳头比平常人坚硬6倍，你可以从6倍高度的房屋跳下来，那是什么概念？而这一切，是用我们的双手制造的……这就是我们产品，它是通过一台全空间打印机打印出来的。”
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