学校学习时间抓得紧，我们这些在学校住校的学生大约两个月左右可以回家一次，换洗衣服或者再带点吃的用的东西过来。从龙城回东江，先得乘长途汽车到达范汊镇，而后再从范汊回东江。这一段就没有别的交通方式可以选择了，同学们大都是步行回家。沿着双阳河边的大安公路或者干脆爬上河边高高的围堆，一路奔跑一路欢笑。
每次宣布放学后，同行的同学们三三两两地牵着手走出学校大门，我也想和柴韵同行，她也是这样想的，但谁也不好意思主动去找对方约定。要是放在东江那会儿就不会这样了，我们有什么想法可以直呼其名、直截了当。但是岁数也就大了一点点，知道的东西也多了一点点反而更加害羞，不好意思了起来。就这样，我早早地收拾好随身物品，靠在宿舍门口观察着她那儿的动静，当看到她走出宿舍向校门口走去时，我立即拔腿飞跑而去。
从范汊下车后，在回东江的路上，她在大安公路边上走，我在河边围堆上远远地跟着。一个人在下面，一个人在高高的上面，谁也不打招呼，一路默默地陪伴，就像似一起走着了一样，每次都要伴行两个多小时。
嵇老师又走过来了。
嵇老师，女，也就20出头，短发，显得干练。身材略胖不是臃肿而是结实。倒是皮肤黢黑多了些体育老师的英气，少了些女孩子的娇气。我平时很少见到嵇老师，但凡见到她，她都是一身近乎不变的装束。上下运动装，脚穿白球鞋，脖子上吊着一枚口哨。上身的运动装总是敞着怀的，肌肉发达的小腿肚子把运动裤绷得鼓鼓的，走起路来，两臂在身前身后不对称地划动着。听说她是从地区体工队下来的，曾经是一名短跑运动员，难怪看到她有时哪怕只是自己一个人也在操场的灰渣跑道上练习短跑出发动作呢。体育老师，还是一个年轻的女老师，在学校还是很引人注目的，不管是她的一身运动服，还是脚下的白球鞋，再就是几乎是敞着怀的飒飒英气都给我们留下了深深的印象。
嵇老师伸出一只手拉起我，问道：“吴志强，你是怎么了？是体力不支还是不想跑？”
我不知如何说好：“我……”
在一旁的柴韵接上了话，她说：“老师，他从小就体育不好。”
嵇老师：“从小，不好？”
柴韵：“嗯。”
嵇老师侧脸问道：“你是怎么知道的？”
柴韵：“我们以前就在一个学校呀。”
嵇老师：“哦，那你一会儿跟着女生组跑，我看看。”
嵇老师拾起挂在胸前的口哨，一阵“嘟嘟”的吹着，我和女生全部站到了起跑线处。嵇老师发出了口令，“预备，跑。”大家不紧不慢地跑了起来。几圈下来后，我和柴韵跑在了一起。她的体力耐力也都不好，和我一起跑还能带动她，但我却不好意思始终与她同步，总想着如何超过她，可也确实是力不从心。
嵇老师果然过来看我跑步了，她一边伴着我跑，一边大声地说着：“挺胸抬头，别把屁股拖得老长的。重心太靠后了，怎么可能跑得起来？”
我心中暗暗地说道：“我这‘拖屁股’你是今天才知道呀，可它已经跟了我多少年？”
“注意摆臂、步幅，步速要均匀。”嵇老师不停地纠正着我的动作。柴韵在一边还偷偷地笑呢。
嵇老师还在纠正着我的动作，说：“注意呼吸，不要大喘气。”
嵇老师一边跑一边不停地叫着，其时我一点力气也没有了。她让我挺胸抬头，我却耷拉着脑袋。她说注意呼吸节奏，我却直喘粗气，步幅也越来起小了。就这样，最后还是只能和柴韵一起结束了今天的长跑练习。
金川中学位于龙城的南部，距离龙城标志性景点“飞来石”不远。校园呈不规则的多边形，四周蜿蜒的围墙把学校与外界分隔。学校的大门朝西，南边、西边是一条连绵的小河，北边有一条崎岖不平、杂草丛生的小路，东侧是农田和民居。西、南两面的河坎子距离学校围墙也就两米来宽，长着稀疏的树木和茂密的杂草及芦竹。冬天万物凋敝，路面还算宽敞。到了夏天，树林葱茏、杂草及芦竹疯长，同学们只能在杂乱无序的树枝、杂草和芦竹中穿行。校内西侧是三排六栋单层红墙红瓦教室，每栋教室前都有一条高大宽阔的长长廊檐，既避雨又遮阳。紧靠着西边教室的是前后两排的单体办公室，校长和老师们就在这里办公备课。办公室的东侧是大操场。操场北端是一排长长的学生宿舍。学生宿舍的左前端是一个不大的学农园地，这里冬天还种下小麦，而来年初夏麦收过后基本上就成了同学们踢球、游戏的场地。学农园地的南面是教工宿舍，操场的南端是学校食堂，从学生宿舍到食堂有一条紧贴着操场边沿的小路。路面不宽，但是小路的两边却整齐地矗立着两排高高大大的杨树。冬天落叶飘零徒增凄惨，夏天树荫密闭十分清凉。
1977年恢复高考，全国高等教育开始步入正规，也给有志青年特别是农村青年提供了平等接受高等教育的机会，重新点燃了他们心中的希望之火。但是恢复高考的当年，金川中学剃了个“光头”。所有的老师和同学们心里都不好受。之后短短的几年，学校狠抓教学管理，在第三次高考中实现了“零”的突破，接下来的每年高考升学率都在稳步提高，使得原本不为人知的金川中学也已经小有名气。正是在这种情况下，东江中学徐校长才下定决心把我和柴韵转学送到了金川。
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